DE KREKELS

Khalid bracht een diertje mee dat hij zelf had geplooid. We gingen zelf aan de slag aan de hand van een stappenplan.  

 

We vullen een fiche in over onszelf:  Welk kleur heeft mijn haar? Welke kleur hebben mijn ogen? ... Mos bracht een schatkist mee vol stenen. Hij maakte er een klein museum mee. We deden een proef-activiteit. Zuur-zoet-zout-bitter. Wat vind ik lekker en wat niet? We deden ook een voelspel. Begrippen zoals hard en zacht kwamen aan bod.  

We richtten een doktershoekje in. De kinderen ontpopten zich als echte dokters. Rosanne bracht een puzzel mee over het lichaam. Een apotheek mag niet ontbreken. We puzzelden een skelet op het magneetbord. We maakten een omtrek van ons lichaam met blokjes. Via opdrachtkaarten maakten we medicijnen. Woorden stempelen bij ons lichaam. We kregen een foto van ons gezicht in stukjes. We puzzelden het terug in een geheel.